Il est tentant de croire que l’avènement de l’IA générative rend le savoir scolaire obsolète. Que l’on puisse tout demander, tout obtenir, sans effort. Pourtant, ce fantasme technologique masque une réalité : sans maîtrise des compétences fondamentales, l’IA ne sert à rien. À l’école comme ailleurs, elle n’est utile que pour ceux qui ont déjà …

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